Etter mer enn 40 år i ulike lederroller har jeg lært én ting særlig godt. De vanskeligste situasjonene kommer sjelden med en fasit.
Det er forholdsvis enkelt å være leder når informasjonen er god, ressursene tilstrekkelige, medarbeiderne trekker i samme retning og konsekvensene av ulike valg er oversiktlige. Når planer, prosedyrer og tidligere erfaringer gir tydelige svar, kan mye håndteres gjennom struktur, system og god administrasjon. Den virkelige lederprøven kommer når dette ikke lenger er nok. Når situasjonen er uklar, informasjonen mangelfull, tiden knapp og menneskene rundt bordet vurderer problemet forskjellig. Når alle alternativene har en kostnad, og når det ikke finnes ett svar som åpenbart er riktig.
Jeg har stått i mange slike situasjoner gjennom et langt yrkesliv, fra ledelse av små team under press til ansvar for store organisasjoner i endring. Det som kjennetegner de mest krevende beslutningene, er sjelden mangel på analyser, råd eller meninger. Ofte er det snarere det motsatte. Det finnes mange vurderinger, mange sterke synspunkter og flere mulige veier videre. Problemet er at ingen av dem gir sikkerhet.
Du kan alltid hente inn mer informasjon, be om en ny vurdering, utsette beslutningen eller sette ned en arbeidsgruppe til. Noen ganger er det både riktig og nødvendig. Men før eller siden kommer et punkt hvor ytterligere analyse ikke bringer deg vesentlig nærmere svaret. Da må noen bestemme. Det er nettopp der lederansvaret blir synlig.
Jeg mener mye moderne lederutvikling tidvis gjør ledelse mer teknisk enn den egentlig er. Vi lærer bort modeller, verktøy, metoder og rammeverk, og mye av dette er både nyttig og nødvendig. Jeg har selv brukt mange slike verktøy gjennom årene. Problemet oppstår først når vi begynner å tro at modellen også kan ta ansvaret. Det kan den ikke. Virkeligheten passer sjelden perfekt inn i en matrise. Mennesker er forskjellige, organisasjoner er forskjellige og situasjoner utvikler seg. Risiko endrer seg, og det som var riktig i går kan være feil i morgen.
Derfor har jeg med årene blitt stadig mer opptatt av dømmekraft. For meg handler dømmekraft om evnen til å forstå hva som faktisk står på spill. Om å skille det viktige fra det som bare skaper støy. Om å se menneskene bak tallene og konsekvensene bak beslutningen. Det handler også om å vite når du faktisk har nok informasjon, for en av lederens største feller er jakten på full sikkerhet.
Jeg har sett ledere analysere seg bort fra beslutninger fordi de ønsker enda litt mer kunnskap før de bestemmer seg. Problemet er at den kunnskapen kanskje aldri kommer. I mange krevende situasjoner får du aldri full oversikt. Da må du være i stand til å beslutte på et ufullstendig grunnlag, samtidig som du forstår risikoen og er forberedt på å justere kursen dersom virkeligheten utvikler seg annerledes enn forventet.
Det krever mot, men sjelden den høylytte typen. Oftere handler det om det stille ledermotet. Motet til å si det som ikke er populært, til å stille krav når det ville vært enklere å la være, til å beskytte medarbeidere når presset kommer ovenfra og til å stoppe en utvikling som mange allerede har investert både tid, penger og prestisje i. Det handler også om å stå i en beslutning når kritikken kommer, og kanskje aller mest om å erkjenne at du tok feil når nye fakta viser at den gamle vurderingen ikke lenger holder.
Godt lederskap handler derfor ikke om alltid å ha rett. Det handler om å kunne stå fast når det er nødvendig, og samtidig være i stand til å endre kurs når virkeligheten tilsier det. Jeg har selv måttet gjøre begge deler. Noen ganger har det vært riktig å stå i beslutningen selv om motstanden var betydelig. Andre ganger har ny informasjon gjort det nødvendig å justere. Forskjellen ligger i begrunnelsen. En leder skal ikke snu fordi presset blir ubehagelig, men må være villig til å snu dersom forutsetningene endrer seg.
Det krever både trygghet og ydmykhet.
Erfaring hjelper, men erfaring kan også lure oss. Jo mer erfaring vi får, desto lettere er det å tro at vi har sett situasjonen før. Det er da erfaringsfellen oppstår. Vi bruker gårsdagens løsning på dagens problem fordi situasjonen ser kjent ut. Derfor har jeg etter hvert blitt mer opptatt av spørsmålet: Hva er annerledes denne gangen?
Det spørsmålet er ofte viktigere enn spørsmålet om hva som fungerte sist. Kontekst betyr nesten alt. Menneskene er annerledes. Organisasjonen er annerledes. Risikoen er annerledes. Tidspunktet er annerledes. Det politiske, økonomiske eller operative bildet kan ha endret seg. Dermed kan også den riktige beslutningen være en annen, selv om problemet ved første øyekast ser kjent ut.
Dette blir enda viktigere nå som KI gir ledere tilgang til stadig bedre analyser og beslutningsstøtte. KI kan hjelpe oss med å se sammenhenger raskere, utfordre antakelser og synliggjøre alternativer vi kanskje ikke selv hadde sett. Det er nyttig, og det kommer til å bli stadig viktigere. Men KI kan ikke overta lederansvaret. Når konsekvensene av beslutningen kommer, er det fortsatt et menneske som må stå foran medarbeiderne, styret eller organisasjonen og si: Dette besluttet vi. Dette var vurderingen. Og jeg tar ansvar for den.
Det er en avgjørende forskjell.
Derfor mener jeg også at vi bør tenke litt annerledes om lederutvikling. Litt mindre jakt på den perfekte lederoppskriften. Litt mindre tro på at enda en modell skal løse problemet. Og langt mer trening i dømmekraft.
Ledere må trenes i å stå i usikkerhet, håndtere motstand og prioritere når alt fremstår som viktig. De må trenes i å beslutte når informasjonen er mangelfull, kommunisere når det ikke finnes enkle svar og ta ansvar også når utfallet ikke blir slik man håpet. For det er lett å fremstå som en god leder når planen virker, tallene er grønne og alle nikker rundt bordet.
Den virkelige testen kommer når kartet ikke lenger stemmer med terrenget. Når situasjonen plutselig endrer seg, planen ikke holder og medarbeiderne ser på deg og spør: Hva gjør vi nå?
Da hjelper det lite å kunne alle teoriene dersom du ikke klarer å omsette dem til handling. Da må du forstå situasjonen godt nok til å velge retning, kommunisere tydelig nok til at menneskene rundt deg forstår hvor dere skal, og ha rygg nok til å ta ansvar for det valget du gjør.
Det er derfor jeg mener at ledelse begynner der fasiten slutter.
REFERANSER
Heifetz, R. A. (1994). Leadership Without Easy Answers. Harvard University Press. Harvard Kennedy School
Kahneman, D., & Klein, G. (2009). Conditions for intuitive expertise: A failure to disagree. American Psychologist, 64(6), 515–526. https://doi.org/10.1037/a0016755
National Institute of Standards and Technology. (2023). Artificial Intelligence Risk Management Framework (AI RMF 1.0). NIST AI 100-1. https://doi.org/10.6028/NIST.AI.100-1
Foto: Torbjørn Kjosvold / Forsvaret